Det är en spännande stripp ni har gjort och ett viktigt ämne att ta upp. Idag finns det många olika kulturer i Sverige, det är en härlig blandning och jag tycker det är viktigt att göra eleverna medvetna om att man genom att ha olika kulturer kan lära sig av varandra och att man ska se det som en tillgång inte ett hinder. Just eran seriestripp är problematisk. Det är svårt för mindre barn att förstå när någon gör annorlunda, men här tycker jag det är viktigt att man pratar öppet om det att det är okej att inte alla gör samma jämt. Att tala om olika kulturer och religioner känns som att det hjälper mycket i ett sånt här sammanhang så att alla kan förstå.
Intressant ämne och väldigt viktigt att lyfta redan i tidig skolgång. Tjejen som inte får duscha försöker ju skylla på att hon glömt handduken, hon vet ju att de andra tycker det är konstigt att hon inte duschar.. hon följer inte normen helt enkelt. Mobbingen som följer är det klassiska resultatet som följer när okunskap sker varpå det är så viktigt att lyfta detta med olika kulturer och seder så okunskapen minskar och förhoppningsvis mobbingen med. Sista bilden när eleven säger att man kan ju inte gå svettig resten av dagen heller lyfter även det ett viktigt ämne- hygien/välmående. Är det rätt och riktigt att en elev ska gå runt resten av dagen svettig och kliande? Hur löser man det? Separata duschar? Duschar sist efter alla har gått?..
Ni har gjort en väldigt bra och relevant stripp, dels har ni fått med att eleverna reagerar på att det är annorlunda men även att eleven det gäller vet att det är annorlunda och att hon försöker dölja det genom att skylla på glömd handduk. Jag tror att nyckeln till att minska just dessa situationer är som Caroline säger att informera och diskutera. Lyfta fram att det finns olika kulturer och att man ska se fördelarna med olikheter istället för nackdelar. Sen tror jag att det är viktigt lite som Sarah är inne på att man måste få en lösning så att eleven kan duscha efter gymnastiken. Fast då är det viktigt att läraren uppmärksammar att det här "problemet" uppmärksammas så att eleven inte gömmer det för läraren också.
Det är en spännande stripp ni har gjort och ett viktigt ämne att ta upp. Idag finns det många olika kulturer i Sverige, det är en härlig blandning och jag tycker det är viktigt att göra eleverna medvetna om att man genom att ha olika kulturer kan lära sig av varandra och att man ska se det som en tillgång inte ett hinder.
SvaraRaderaJust eran seriestripp är problematisk. Det är svårt för mindre barn att förstå när någon gör annorlunda, men här tycker jag det är viktigt att man pratar öppet om det att det är okej att inte alla gör samma jämt. Att tala om olika kulturer och religioner känns som att det hjälper mycket i ett sånt här sammanhang så att alla kan förstå.
Intressant ämne och väldigt viktigt att lyfta redan i tidig skolgång. Tjejen som inte får duscha försöker ju skylla på att hon glömt handduken, hon vet ju att de andra tycker det är konstigt att hon inte duschar.. hon följer inte normen helt enkelt. Mobbingen som följer är det klassiska resultatet som följer när okunskap sker varpå det är så viktigt att lyfta detta med olika kulturer och seder så okunskapen minskar och förhoppningsvis mobbingen med. Sista bilden när eleven säger att man kan ju inte gå svettig resten av dagen heller lyfter även det ett viktigt ämne- hygien/välmående. Är det rätt och riktigt att en elev ska gå runt resten av dagen svettig och kliande? Hur löser man det? Separata duschar? Duschar sist efter alla har gått?..
SvaraRaderaNi har gjort en väldigt bra och relevant stripp, dels har ni fått med att eleverna reagerar på att det är annorlunda men även att eleven det gäller vet att det är annorlunda och att hon försöker dölja det genom att skylla på glömd handduk.
SvaraRaderaJag tror att nyckeln till att minska just dessa situationer är som Caroline säger att informera och diskutera. Lyfta fram att det finns olika kulturer och att man ska se fördelarna med olikheter istället för nackdelar. Sen tror jag att det är viktigt lite som Sarah är inne på att man måste få en lösning så att eleven kan duscha efter gymnastiken. Fast då är det viktigt att läraren uppmärksammar att det här "problemet" uppmärksammas så att eleven inte gömmer det för läraren också.